Новости

Клирики Саранской епархии и питерские художники-авангардисты открыли в столице Мордовии совместный художественный проект

Саранск, 21 октября. Ректор Саранского православного духовного училища протоиерей Александр Пелин выступил одним из соучредителей художественного проекта «Саранск – Санкт-Петербург. Традиции русского авангарда в творческой группе «Кочевье», открывшегося 21 октября в Мордовском республиканском музее изобразительных искусств им. Эрьзи.

Среди других организаторов – министерство культуры Мордовии. На выставке «Оживший авангард» представлены более 120 картин и акварелей питерского художника Виктора Конадейкина (Буртаса) и доцента ВПХУ им. Мухиной – Александра Кондратьева.

 «Кочевье» основано в 1986 году; как утверждают создатели, группа идёт по пути возрождения мифопоэтического целостного сознания архаического искусства, исследуя традиции старых мастеров, в том числе «вихрелучение» древнерусской иконописи, её бинокулярность и обратную перспективу.

В рамках мероприятия состоялась презентация художественного альбома «Дафнис и Хлоя», куда вошли акварели Виктора Конадейкина и буколическая поэзия саранского протоиерея Виктора Зимина. По словам о. Виктора, цикл лапидарных стихов на темы романа античного автора Лонга был создан в студенческие годы более 20 лет назад, ещё до принятия им священного сана. Как он поясняет, обилие языческих богов имеет статус художественных символов, которые помогают лучше понять обретённую гармонию мира, основанную на опыте переживания любви.

Специальный раздел выставки стал иллюстрацией этого издания, где произведения питерского художника экспонируются с текстами стихов саранского священника. В рамках мероприятия прошли инсталляции и слайд-презентации. Открытие выставки завершилось камерным джазовым концертом.

Проект продолжится 24 и 25 октября лекциями Александра Кондратьева «Основы аналитического искусства в традициях русского авангарда, предназначенных для студенческой и творческой молодёжи».

Ваше имя: *
Ваш e-mail:
Отзыв: *
Введите символы, изображенные на рисунке (если данная комбинация символов кажется вам неразборчивой, кликните на рисунок для отображения другой комбинации):